Личная страничка участника    

Фамилия       N участника          

Москва-соотечественникам
Олимпиада
Занимательная лингвистика
Словарь юного филолога
Учебник Светозара
Вопрос недели
Творим, оцениваем, спорим
Письма Светозара
Гостевая книга

  

     Прочитайте ещё один текст о Москве и ответьте на вопросы.


Если бы кому-нибудь из москвичей пришлось однажды утром проснуться в XI веке, он бы не увидел из окна знакомого пейзажа: ни соседних многоэтажек, ни фонарей, ни тем более автобусов, троллейбусов и станций метро. Сколько бы он ни высовывался и ни вертел головой, всюду были бы леса и болота. Впрочем, кое-где бы леса отступали и тянулись поля. А вдали от центра сгинул бы сам Соловей-разбойник.
«Лю-ю-ди! – закричал бы тогда наш путешественник. – Ау-у!» И ему бы, между прочим, откликнулись. Кто-то подал бы голос с Яузского бульвара, – до бульвара было ещё несколько веков, но в той местности на берегу Яузы уже тогда жили будущие москвичи...
Долгая и трудная история у Москвы. Всем известно, что первое упоминание о ней найдено в летописях Ипатьевского монастыря в ______ году как о «граде Москов». Князь суздальский _____________ послал приглашение князю новгород-северскому Святославу Ольговичу: «Приди ко мне, брате, в Москов». Так Москва впервые заинтересовала летописцев. С этого момента закончились для неё доисторические времена и начались времена исторические, а ______ год считается официальным годом рождения города. (Из книги «Москва в вопросах и ответах»)

ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ



1. В каком году Москва впервые упоминается в исторических памятниках? Отвечая на вопрос, числительное запишите словами, укажите его падеж.
2. Как звали основателя Москвы? Определите тип склонения каждого из двух слов (имя и прозвище).
3. Выпишите из текста обращения. Какое из них выражено старой формой звательного падежа существительного?

4. Задание с подвохом. Запишите слова летописцы, метро, сын в форме родительного падежа.
5. Какой частью речи, согласно школьной грамматике, является слово «Ау-у!»? Приведите 2–3 примера этой части речи.
6. Слово будущий (будущие) в предложении «...на берегу Яузы уже тогда жили будущие москвичи» – причастие. А может ли это слово стать существительным? Что для этого нужно сделать?

7. Что изменится в содержании текста (первых двух абзацев), если из него убрать частицы бы? Какое грамматическое значение эта частица придаёт глаголу?
8. Выпишите из первого предложения наречия. В каждом слове укажите количество морфем, обозначьте их.
9. За что основатель Москвы получил своё прозвище? Что означает выражение «долгие руки»?

Задания 50 тура


© 2004 МИМЦ "Русская филология"  
e-mail: info@svetozar.ru

Москва-соотечественникам | Олимпиада | Занимательная лингвистика | Словарь юного филолога | Учебник Светозара
Вопрос Светозара | Золотое перо | Письма Светозару | Гостевая книга